Katedra Pedagogiki Chrześcijańskiej

 

pedchrz_287

    Wychowanie to twórczość o przedmiocie najbardziej osobowym. Wszystko, co z natury zawiera się w wychowywanym człowieku, stanowi tworzywo dla wychowawców, tworzywo, po które winna sięgać ich miłość

Karol Wojtyła

--------------------------------------------

  

KATEDRA PCH powstała w roku akademickim 2005/06 z inicjatywy dr hab. Aliny Rynio, prof. KUL.

 

Pracownicy Katedry

W bieżącym roku akademickim cztery doktorantki PCH prowadzą zajęcia dydaktyczne

  • mgr Iwona Szewczak - doktorant w roku akademickim 2008/2009

  • mgr Katarzyna Braun - doktorant w roku akademickim 2008/2009

  • mgrEwelina Świdrak - doktorant w roku akademickim 2008/2009

Podstawowymi obszarami badań prowadzonymi w obrębie katedry są: 

  • teologiczno-antropologiczne podstawy wychowania chrześcijańskiego i pedagogiki religijno-medialnej;

  • związki pedagogiki chrześcijańskiej z pedagogiką religii, teologią, filozofią, historią wychowania, teorią wychowania, pedeutologią, andragogiką, wielokulturowością        i edukacją medialną;

  • konteksty wychowania w tradycji i nauczaniu Kościoła ze szczególnym uwzględnieniem wartości osoby, dziecka, religii, myśli pedagogicznej Jana Pawła II, Benedykta XVI, ks. Luigi Giussaniego, Ojca Jacka Woronieckiego, Romano Guardiniego, Prymasa Stefana Wyszyńskiego, ks. Franciszka Blachnickiego, ks. Józefa Wilka; chrześcijańskich systemów wychowania, mistrzostwa pedagogicznego, wzorów osobowych, doświadczenia, wolności, nadziei, pracy, uczestnictwa, przynależności i kultury (m.in. system wychowania Wolfganga Brezinki);

  • procesy chrześcijańskiego wychowania w środowiskach: rodziny, szkoły (w tym, w szkoły katolickiej i uniwersytecie), Kościoła (kościelnych ruchach religijnych, organizacjach i stowarzyszeniach) oraz mass-mediów;

  • zagadnienia dotyczące pedeutologii, szczególnie etosu współczesnego nauczyciela;

  • uwarunkowania wychowania religijnego w katolickich organizacjach i ruchach religijnych z wykorzystaniem metody harcerskiej;

  • wieloaspektowe ujęcia procesu wychowania z wykorzystaniem dostępnych form, metod i środków;

  • współczesne wyzwania stojące przed integralnie rozumianym wychowaniem osoby.

Katedra organizuje sympozja i konferencje naukowe. Najważniejsze z nich:

  • Międzynarodowa Konferencja „Wychowanie chrześcijańskie wobec wyzwań współczesności", 16.XI.2006.

  • Międzynarodowe Sympozjum „Wychowanie chrześcijańskie metodą harcerską", 4.XII.2007.

  • Międzynarodowa Konferencja „Media w wychowaniu chrześcijańskim", 19.XI.2008.

Naszymi głównymi publikacjami książkowymi są:

  • Pedagogika katolicka. Zagadnienia wybrane, red. A. Rynio, Stalowa Wola 1999.

  • Wychowanie człowieka otwartego. Rola „Zmysłu religijnego" Luigi Giussaniego w kształtowaniu osoby, red. A. Rynio, „Jedność", Kielce 2001.

  • Rynio A. Wychowanie młodzieży w nauczaniu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Wydawnictwo KUL, Lublin 2001 wyd. II.

  • W trosce o integralne wychowanie, red. M. Nowak, T. Ożóg, A. Rynio, Wydawnictwo KUL, Lublin 2003.

  • Rynio A. Integralne wychowanie w myśli Jana Pawła II, Wyd. KUL, Lublin 2004.

  • Edukacja w ramach strategii lizbońskiej. Wybór dokumentów, red. D. Bis, I. Szewczak, Wydawnictwo KUL, Lublin 2007.

  • Wychowanie chrześcijańskie. Między tradycją a współczesnością, red. A. Rynio, Wydawnictwo KUL, Lublin 2007.

  • Bogu i Ojczyźnie: Katolicki Uniwersytet Lubelski w wypowiedziach Prymasów Polski, red. A. Rynio, J. Gawrysiak, M. Butkiewicz, Wydawnictwo KUL, Lublin 2008.

   Pracownicy Katedry PCH dbając o integralny rozwój studenta oferują:

  • proseminarium i seminarium magisterskie i doktoranckie z Pedagogiki Chrześcijańskiej;

  • seminarium z Teorii Wychowania dla Studiów Uzupełniających Magisterskich;

  • współpracę z Zespołem Pedagogiki Chrześcijańskiej KNP PAN;

  • współpracę międzyuczelnianą i międzynarodową umożliwiającą poznanie wielorakich uwarunkowań „nieobecności Boga" w życiu i wychowaniu współczesnego człowieka, jak też poznanie sposobów i metod pokonywania tego typu wyzwań.

W ramach prowadzonych zajęć przez pracowników i doktorantów PCH można nabyć i rozwinąć kompetencje w zakresie:

  • poznania teoretycznych podstaw religijnego wychowana chrześcijańskiego i pedagogiki chrześcijańskiej;

  • rozumienia najistotniejszych problemów chrześcijańskiej edukacji religijnej;

  • krytycznej analizy pseudoreligijnych propozycji wychowania;

  • rozumienia konieczności oparcia praktycznych działań pedagogicznych na obiektywnych wymogach prawdy , dobra i piękna;

  • rozumienia znaczenia religii, sztuki, kultury etycznej i estetycznej w integralnym rozwoju osoby;

  • umiejętności wskazania wartości wychowawczych tkwiących w spotkaniu, dialogu i zabawie;

  • kształtowania postawy otwartości i gotowości do podejmowania działań animujących środowiska wychowawcze;

  • rozumienia konieczności wychowania do wartościowego wykorzystywania czasu wolnego;

  • diagnozowania uwarunkowań procesu religijnego wychowania w rodzinie, szkole (w tym w szkole katolickiej), kościelnych ruchach religijnych i stowarzyszeniach, mediach i multimediach;

  • umiejętności oceny i wartościowania potrzeby używania mediów i multimediów w procesie wychowania i edukacji;

  • diagnozowania i oceniania możliwości świadczenia pomocy w sytuacji wychowania zagrożonego patologią społeczną;

  • rozwijania postawy wrażliwości wobec cierpienia, ubóstwa i podstawowych potrzeb drugiego człowieka w różnych etapach życia;

  • inicjowania i projektowania różnorodnych działań profilaktycznych z zakresu „wychowanie przez sztukę," pracę, doświadczenie i przynależność;

  • prezentowania postawy kreatywno-krytycznej wobec różnorakich wyzwań współczesności, ze szczególnym uwzględnieniem zaangażowania w wolontariat.

  

Kontakt z pracownikami Katedry Pedagogiki Chrześcijańskiej:

 

Instytut Pedagogiki KUL Jana Pawła II

Al. Racławickie 14, C-329

20 - 950 Lublin

 

tel. /081/ 445 33 29

 

e-mail: memor@kul.pl

e-mail: aplub@poczta.onet.pl

e-mail: dbis@kul.pl

 

 

 

Opr. dr hab. Alina Rynio, prof. KUL

 





 

Redaktor: Iwona Szewczak
Ostatnia aktualizacja: 25.10.2008, godz. 13:15 - Tomasz Petkowicz